Co ciekawego wydarzyło się w
naszej szkole w ostatnim czasie?
|
¨
Witamy nowy rok szkolny 2015/2016 ¨
Międzynarodowy Dzień Kropki ¨
Europejski Dzień Języków ¨
Dzień Edukacji Narodowej ¨
Oszczędzaj w SKO! ¨
Śniadanie daje moc ¨
Święto Niepodległości ¨
Dzień Pluszowego Misia ¨
Książki Marzeń ¨
Urodziny Pipi ¨
Projekt eTwinning na Święta ¨
Dzień Górnika ¨
Mikołaj ¨
Dar dla hospicjum ¨
Święta Bożego Narodzenia ¨
Podsumowanie I semestru ¨
Bezpiecznie w Internecie ¨
Szkoła z klasą MOST ¨
Dzień Patronów ¨
Zagrały po angielsku….i wygrały! ¨
Witamy wiosnę „Trzymaj formę na wiosnę!” ¨
Strażacy w naszej szkole ¨
Tydzień integracji ¨
Sukcesy IIIb ¨
„Wiem, co jem” – kiermasz zdrowej żywności ¨
Dzień Ziemi ¨
Apel z okazji 3 maja ¨
Bajko_tur ¨
Odpakowani? Dowiedz się, o co chodzi….:) ¨
PoczytajMy ¨
Wielka Liga Czytelnicza ¨
Konkurs „Mam Talent” ¨
Festiwal 2.0 „Szkoły z klasą” ¨
Konkurs Pięknego Czytania ¨
Zbieramy na busa ¨
Zdjęcia klasowe ¨
Zakończenie roku szkolnego 2015/2016 ¨
Absolwenci 2016 |
>>>więcej >>>więcej >>>zdjęcia >>>więcej >>>więcej |
ARCHIWUM 2015/2016
|
|
|
|
|
|
¨
Witamy nowy rok szkolny 2014/2015 |
|
|
¨
Międzynarodowy Dzień Kropki |
|
|
¨
Festiwal Nauki |
|
|
¨
Dzień Edukacji Narodowej ¨
Wycieczka klas IV do Krakowa ¨
Wycieczka do Wadowic i Inwałdu ¨
Oszczędzaj w SKO! ¨
Święto Niepodległości ¨
Sukces Oli ¨
Projekt eTwinning klasy IIIa ¨
Barbórka 2014 ¨
Mikołaj 2014 ¨
Boże Narodzenie 2014 ¨
Krajowa Odznaka Jakości eTwinning ¨
Baseball? Czemu nie….. ¨
Koncert kolęd ¨
Targi 2.0 ¨
Dzień Bezpiecznego Internetu ¨
Podsumowanie I semestru ¨
Dzień Patrona 2015 ¨
Sukces projektu eTwinning ¨
Konkurs recytatorski – etap miejski ¨
Powitanie wiosny ¨
Sukces teatralnej grupy świetlicowej ¨
Dzień Ziemi ¨
Apel z okazji 3 maja ¨
Gosia i Sara – najlepsze z j.polskiego! ¨
Jeszcze raz o projekcie eTwinning.
Gala 2015. ¨
Konkurs ‘Mam talent” ¨
Sukces Oli ¨
Festiwal 2.0 „Szkoły z klasą” ¨ Projekt eTwinning “Let’s be a
journalist” ¨
Zdjęcia klasowe ¨
Zakończenie roku szkolnego 2014/2015 ¨
Absolwenci 2015 |
>>>więcej |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|